Lerntherapie

Lerntherapie geht von den individuellen Voraussetzungen des Kindes aus. Eine ganzheitliche Förderung bezieht sich nicht nur auf den jeweiligen Problembereich, sondern auch auf die Persönlichkeit. Grundlage ist eine Beziehung, die wertschätzend und vertrauensvoll den Rahmen für gemeinsames Handeln bietet.

Förderung der Wahrnehmung und Konzentration, Abbau von Ängsten und Hemmungen und der Aufbau von Selbstvertrauen und Motivation sind Voraussetzung.

Wir erstellen einen individuellen Förderplan, der sich an der Diagnostik orientiert. Spezielle Förderprogramme sind Basis der Therapie. Gespräche mit Eltern, Lehrern und Ärzten begleiten den Prozess.